宝塚市議会 2017-10-04 平成２９年１０月 ４日文教生活常任委員会－10月04日-01号
だから、幾ら言葉で丁寧にやるとか寄り添うと聞いても、机上で話すだけで、現場へ出ていって皆さんがやっているというふうには映らないし、それは現場の職員さんはやってくれていると思いますよ。でも、現場の職員さんは忙しいから、そのリアルな声を室長なり部長なりに届けている時間がないと思うんですよ。逆に、じゃ、皆さんが現場へ行くなり、本当にその声をどれだけリアルに引き上げていますか、聞き取っていますか。
だから、幾ら言葉で丁寧にやるとか寄り添うと聞いても、机上で話すだけで、現場へ出ていって皆さんがやっているというふうには映らないし、それは現場の職員さんはやってくれていると思いますよ。でも、現場の職員さんは忙しいから、そのリアルな声を室長なり部長なりに届けている時間がないと思うんですよ。逆に、じゃ、皆さんが現場へ行くなり、本当にその声をどれだけリアルに引き上げていますか、聞き取っていますか。
先ほども申し上げたところですけど、幾ら言葉を飾ったところで、それに値する内容がなければ意味がないと思っています。まずは、早急に、おっしゃるところの必要最小限の体制で安定的に継続運営するために必要な職員採用計画なるものを示していただきたいということを要望しておきます。
ただそういうこともきちっと、今の市長がきちっと把握した中で次の再発防止を言われないと、ただ言葉だけで再発防止、今度は信用を失墜したけども今度は信用を回復するんやと、幾ら言葉で言われてもだめですよと、本当の現実はどうだったんだということをきっちり把握してから次のほうへ入っていっていただきたいということを言うとるんです。 ○委員長（西本嘉宏君） 辻市長。
幾ら言葉はきれいに書いても、市民はなかなか、どこまでやれるんかいうことわからない。だから数値を入れるべきやと言うた記憶あるんです。これが事実、例えば環境の問題、この当委員会でも国がＣＯ2削減何％やということを言うたと。本市としてどれぐらいの目標でいくかいうことを聞くと、まだまだ国の方の具体的な案が出てない。だからその都度考えていくと、こういうようなことでした。
幾ら言葉でいいことを言っても、やはり子供たちはしっかりと親の生活姿勢を見ています。人間の尊厳を大事にするならば、勤労意欲を積極的に出させる方法を私たちも一緒に考え、そして推進していくことこそ、未来を担う子供たちに残してやれる財産だと思っております。 生活保護の受給者の中には、介護扶助、そして住宅扶助、または医療扶助の方もいらっしゃることでしょう。
幾ら言葉巧みに答弁したところで、市民は正しい正しくないと判断されます。どう思われるでしょうか。 ２点目、その４、市の幹部が大きな問題を勝手気ままに発言するところに、加東市の見えない病巣が隠れているようにも思います。私が絶えず申しておりますように、一日でも早く目標管理制度を導入され、首長の意思が伝わる仕組みが必要と考えますが、見解をお尋ねいたします。
ですので、この周辺集落の高齢者に対する手当をしていかないと、篠山市はもう周辺からむしばまれたように、幾ら言葉でいいことを言っても、結局篠山で子供に教育を受けさせたくない、また老後は都会から移ってきても、２０年たてば高齢者になります、伴侶も亡くなるかもしれない、そういう中で、先を思うと篠山に帰ってきて住めないなというふうに思われる、このように思いますので、こういう限界集落に対する手当、また高齢者に対する
ですので、この周辺集落の高齢者に対する手当をしていかないと、篠山市はもう周辺からむしばまれたように、幾ら言葉でいいことを言っても、結局篠山で子供に教育を受けさせたくない、また老後は都会から移ってきても、２０年たてば高齢者になります、伴侶も亡くなるかもしれない、そういう中で、先を思うと篠山に帰ってきて住めないなというふうに思われる、このように思いますので、こういう限界集落に対する手当、また高齢者に対する
私は不安はぬぐい切れません、幾ら言葉で言われても。本来なら道路交通法に基づいた歩道の幅、それから植木、それから自転車が通る幅をきちっと伴うべきところだったと思います。それぐらい下げてもよかったんちゃうかなと思うんやけれどもね。 それと、同じくそこの植木ですけれども、植垣に変えてもらえないだろうか。余計見にくくならないか、それだけ検討してください。
こういうことでは、やはり今幾ら言葉でおっしゃられても先が読めないんですよ。こういうことをやってるから不信感を持たれると思うんですね。幾ら勉強しても、幾ら研修指導、教育主事さん交えて勉強しても、こういうことですから先が見えないと。重ねて言いますがね。やっぱりそういうことも踏まえて、とるべき道があろうかと思うんで対応していただきたい。これについても要望しておきます。 次、お願いします。